Interior Design
Major study: Furniture Design
Crediti: 180 |
Partenza: ottobre 2012 |
Durata: 3 Years |
Lingua: Inglese
Vedi piano di studi a:
Roma
Il percorso didattico approfondisce il sistema del mobile italiano al fine di comprendere le dinamiche che, all’interno del sistema, legano designer, aziende e mercato. La metodologia progettuale analizza le strategie di prodotto e di comunicazione che le aziende utilizzano, permettendo agli studenti di acquisire gli strumenti per progettare in modo consapevole e professionale, sviluppando un proprio linguaggio formale e materico.
Le progettazioni prevedono la realizzazione di un’intera collezione per un’azienda o di una linea di arredi a forte vocazione ambientale, piccole linee da realizzare in autoproduzione o microproduzioni da commercializzare su internet.
Durante il primo anno lo studente acquisisce gli strumenti che servono a percepire la morfologia degli oggetti e a generare un progetto: la parte preliminare su carta, la verifica attraverso il computer e la verifica tridimensionale, attraverso il modello. Inoltre, acquisisce le conoscenze storiche relative al progetto, affrontando in modo trasversale gli ambiti dell’arte, della moda, della comunicazione, del design e dell’architettura. Nell’area tecnologica viene a contatto con i materiali, sia naturali, che artificiali, con i processi di lavorazione e con la percezione materica superficiale.
Il secondo anno è finalizzato all’approfondimento delle tematiche strumentali, culturali e tecniche, sviluppate nel primo anno. Inoltre, vengono introdotti ulteriori campi d’indagine e di conoscenza per completare ed estendere il sapere individuale. Gli studenti applicano la metodologia acquisita attraverso la realizzazione di progetti su temi relativi al prodotto industriale, ai sistemi degli spazi e dei servizi, in ambito privato e sociale, sperimentando a livello progettuale tutti gli ambiti in cui opera il designer.
Al terzo anno si affrontano argomenti culturali di complessità crescente e si acquisiscono gli ultimi strumenti per l’elaborazione e la comunicazione del progetto. La parte progettuale assume un ruolo preponderante e gli studenti imparano a gestire autonomamente lo sviluppo di un progetto. Gli studenti sono stimolati ad acquisire autonomia operativa, capacità di effettuare scelte coerenti e argomentate, di rapportarsi con un committente, di assumersi responsabilità precise.
Il corso ha valore riconosciuto dal MIUR come Diploma Accademico di I Livello
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