Progettazione e Realizzazione eventi

Acquisire i concetti base legati al mondo della marca Saper analizzare i presupposti per una corretta ed efficace gestione della marca Comprendere il comportamento di acquisto del consumatore Comprendere gli elementi da cui dipende il successo della marca Docente: Luigi Punzo

Organizzare il disco fisso: gestire file e cartelle Navigare in Internet Reperire informazioni utilizzando i motori di ricerca Gestire la posta elettronica attraverso i client e i servizi di webmail Realizzare presentazioni efficaci Redigere e formattare testi Docente: Maria Pia Calemme

Acquisire le conoscenze di base delle attività di RP : cosa sono le Relazioni Pubbliche in Italia e nel mondo;Conoscere i diversi linguaggi delle RP : Istituzionale, Pubblico, Sociale, Culturale, Scientifico, etc.;Saper distinguere tra i vari interlocutori : target e pubblici differenti;Capire la gestione relazionale di un progetto : come organizzare un progetto che vede la partecipazione di interlocutori differenti e come relazionarsi con essi;Conoscere il ruolo delle RP in azienda e in agenzia : le relazioni pubbliche fatte in azienda e per l’azienda e le RP di consulenza;Gli strumenti delle RP : come utilizzarli e con chi;Le RP come strumento sociale; Il piano di comunicazione integrata. Docente: Cristina Massara

Fornire allo studente una panoramica interpretativa e una capacità di analisi sul tema della corporate identity.Incrementare gli strumenti di sintesi e di elaborazione.Sviluppare l’attenzione alle modalità di presentazione del proprio lavoro. Docente: Fabrizio Da Col

Far comprendere come la leadership dell’impresa sia originato dall’impiego strategico e tattico di un approccio al mercato che tenga conto di un responsabile impiego delle leve psicologiche da parte del marketer. Infatti, consapevolmente o inconsapevolmente, il consumatore è influenzato da molte forze che agiscono sulle sue decisioni. Determinante, perciò, può essere il ruolo svolto dalla psicologia nel marketing nel favorire un efficace posizionamento, la propensione e la decisione d’acquisto, agendo efficacemente sulle strategie aziendali riguardanti il prodotto, il prezzo, le campagne pubblicitarie e di sales promotion, nell’ambito del punto di vendita e, quindi, nel merchandising, nell’impiego del design e degli altri strumenti, al fine di contribuire alla fidelizzazione duratura del cliente ed al successo dell’impresa. Docente: Raffaele Massimo

Comprendere le logiche e le sequenze dell’approccio di marketingAcquisire gli strumenti necessari a definire il target di mercatoAcquisire gli strumenti necessari a definire le chiavi di differenziazione dell’offerta Avere una visione integrata delle leve del marketing mix Docente: Gaetano Finocchiaro

Far acquisire la capacità di comprendere la cultura, le dinamiche e il funzionamento di una organizzazione al fine di orientare il proprio contributo professionale in modo coerente. Mettere in grado gli allievi di individuare le interdipendenze tra le funzioni organizzative correlate al Marketing. Docente: Luisa Macciocca

Perfezionare la consapevolezza dei meccanismi narrativi e delle loro funzioni ‘retoriche’. Arricchire gli strumenti tecnici (lingua e stile) e culturali della costruzione narrativa. Acquisire la capacità di riconoscere e analizzare le strutture narrative nella letteratura e nella cinematografia. Sviluppare e problematizzare il rapporto fra la propria opera e la tradizione in cui si inserisce, focalizzando il concetto di ‘modello’ e utilizzandolo negli spunti positivi. Docente: Luca Soverini

Permettere agli allievi di apprendere le finalità e le metodologie utilizzate nelle ricerche di mercato per le discipline del marketing e della comunicazione. Docente: Stefano Principato

Il corso si propone di fornire agli allievi competenze e strumenti di base per analizzare la comunicazione di massa e i processi di persuasione, individuando, soprattutto nel messaggio pubblicitario, un modello di azione comunicativa, tra i più efficaci degli ultimi decenni. Gli allievi saranno coinvolti in esercitazioni pratiche concernenti analisi percettive e testuali applicate ad un vasto repertorio di immagini (pubblicitarie, artistiche, fotografiche) al fine di entrare in sintonia con il mezzo espressivo, e valutane l’impatto emotivo e cognitivo sull’osservatore. Inoltre saranno esaminate le metodologie di ricerca qualitative applicate al consumatore, al fine di giungere ad una comprensione globale del linguaggio, dei codici e delle strategie adottate nella comunicazione aziendale. Docente: Marcella Gherzi

Gli allievi dovranno acquisire cognizioni storiche relative alla nascita e sviluppo della pubblicità in termini di contenuti ed estetica. Gli allievi nello studio della storia svilupperanno le seguenti competenze:capacità di periodizzare e gli stili dei vari annunci e campagnericonoscere gli autori e i movimenti individuare le varie tecniche pubblicitari utilizzate Docente: Franco Zeri

Familiarizzare con i media e la loro evoluzione storica Individuare caratteristiche e funzioni dei media Conoscere le principali teorie sui media Analizzare le modalità con cui i media influenzano cultura e informazione Docente: Giuseppe Mele

L’obiettivo principale è quello di dare agli studenti le informazioni necessarie ad acquisire i fondamenti dell’evoluzione industriale dal settecento al termine degli anni Ottanta, al fine di porre le basi per la conoscenza dell’industria moderna e delle scelte strategiche di investimento. La conoscenza della storia economica recente aiuterà gli studenti nella comprensione dei fatti accaduti che hanno permesso ad alcune nazioni di svilupparsi ed altre no e dell’evoluzione della politica del lavoro. Docente: Antonio Palumbieri

Acquisire nozioni di base sulla correttezza formale dei testi Acquisire competenze nella strutturazione logica di un testo Acquisire nozioni sulle differenze tra i formati di testo Acquisire competenze sui diversi formati testuali utili al lavoro in azienda Docente: Anna Maria Carbone

Gli obiettivi e i contenuti dei programmi saranno forniti agli studenti durante l’Anno Accademico Docente: Chiara Benincasa

Il programma sarà fornito dal docente durante lo svolgimento del corso Docente: Nello Barile

redigere e formattare documenti di stile e contenuto diversi, adeguati all’obiettivo di comunicazione che si intende perseguire; eseguire calcoli utilizzando le formule e le funzioni di un foglio elettronico; rappresentare i dati in forma di tabella o di grafico; costruire un semplice database; acquisire immagini da scanner e cambiarne le caratteristiche in relazione al successivo utilizzo; Docente: Maria Pia Calemme

Fornire allo studente una panoramica interpretativa e una capacità di analisi sul tema della corporate identity.Incrementare gli strumenti di sintesi e di elaborazione.Sviluppare l’attenzione alle modalità di presentazione del proprio lavoro. Docente: Fabrizio Da Col

Raggiungere, mediante la descrizione di un panorama essenziale, pratico e completo, la comprensione della Corporate Social Responsibility come parte della governance aziendale; definire attraverso terminologie, concetti ed esempi il ruolo della CSR nel panorama della comunicazione d’impresa; raggiungere le nozioni oggettive indispensabili ad ogni ulteriore approfondimento. Esempi concreti di comunicazione CSR. Docente: Armando Barone

una comprensione del perché e quando sia opportuno utilizzare le tecniche del DM una conoscenza delle principali tecniche di DM, loro caratteristiche specificheuna visione d’insieme delle problematiche (strategiche, di esecuzione, legislative) relative al DM Docente: Marco Rizzo

Perfezionare la consapevolezza dei meccanismi narrativi e delle loro funzioni ‘retoriche’. Arricchire gli strumenti tecnici (lingua e stile) e culturali della costruzione narrativa. Acquisire la capacità di riconoscere e analizzare le strutture narrative nella letteratura e nella cinematografia. Sviluppare e problematizzare il rapporto fra la propria opera e la tradizione in cui si inserisce, focalizzando il concetto di ‘modello’ e utilizzandolo negli spunti positivi. Docente: Luca Soverini

Acquisire la capacità di progettare tipologie di eventi eterogenei tra di loro Apprendere le tecniche di programmazione, gestione e controllo dell’evento Imparare a comunicare l’evento: ufficio stampa, internet e BTL Definire la guest list. Come e chi invitare: regole del protocollo Acquisire la capacità di cercare sponsor Docente: Fabiana Romano

Elevare la dotazione di strumenti e approcci avanzati ai temi di marketingSimulare attività di marketing Elevare la capacità di diagnosiElevare la capacità di prendere decisioni integrate di marketing Docente: Gaetano Finocchiaro

Acquisire le conoscenze di base delle attività di Marketing degli Eventi.; Conoscere i diversi linguaggi del Marketing; Saper distinguere tra i vari interlocutori : target e pubblici differenti; Capire la gestione relazionale di un progetto di Marketing: come organizzare un progetto che vede la partecipazione di interlocutori differenti e come relazionarsi con essi; Gli strumenti del Marketing in relazione agli eventi: come utilizzarli e con chi; Il Marketing come strumento sociale Il piano di Marketing degli eventi Docente: Cristina Massara

Acquisire la capacità di strutturare, creare e gestire i contenuti testuali dei siti, e di integrarli con ogni altro tipo di contenuto multimediale. Acquisire una metodologia di progettazione dell’architettura del sito e dei suoi contenuti centrata sull’utente, con attenzione all’usabilità e all’accessibilità.Acquisire gli strumenti e le conoscenze di base necessarie a ricoprire ruoli di content designer, content manager, web editor, web content. Acquisire la capacità di adattare queste competenze alla realtà dinamica dei nuovi media. Docente: Chiara Ferrigno

Consolidare la conoscenza del funzionamento dell’organizzazione aziendale al fine di comprendere:- le evoluzioni complesse che riguardano le aziende e la necessità di apprendimento continuo- le trasformazioni organizzative dovute ai cambiamenti nell’ambiente esterno e interno - le nuove dinamiche dovute alla necessità di lavorare in gruppi multiculturali Docente: Luisa Macciocca

Definire un intervento di product placement nell’ambito del piano di marcom aziendale Organizzare un’operazione di product placement da diversi punti di vista: azienda, produzione cinematografica, agenzia Valutare un’operazione di product placement: determinazione del costo contatto e quantificazione del valore del media Docente: Fabiana Romano

Acquisire le capacità di analisi e di sintesi; acquisire gli strumenti linguistici e tecnici utili alla realizzazione di progetti finalizzati alla organizzazione di eventi; acquisire le capacità utili alla gestione di situazione di emergenza nelle fasi dell’organizzazione di un evento; rafforzare le tecniche fondamentali per l’ideazione, la progettazione e la realizzazione di un evento. Docente: Simona Durante

Il programma sarà fornito dal docente durante lo svolgimento del corso Docente: Simona Durante

La percezione della realtà consiste sempre in una selezione ed elaborazione delle informazioni presenti nell’ambiente; è quindi necessario conoscere i meccanismi di rappresentazione di ciò che il nostro sistema visivo coglie ed elabora in termini di forme e immagini pregnanti, rapporti spaziali e dinamici tra gli oggetti .Il corso si propone di fornire agli allievi gli strumenti concettuali e critici per studiare gli elementi costitutivi dell’immagine pubblicitaria, utilizzando una metodologia teorica ed applicativa articolata a più livelli di analisi: percettivo, compositivo, comunicativo. Docente: Marcella Gherzi

Il programma sarà fornito dal docente durante lo svolgimento del corso. Docente: Flavio De Giovanni

Il corso si propone di fornire agli allievi competenze e strumenti di base per analizzare la comunicazione di massa e i processi di persuasione, individuando, soprattutto nel messaggio pubblicitario, un modello di azione comunicativa, tra i più efficaci degli ultimi decenni. Gli allievi saranno coinvolti in esercitazioni pratiche concernenti analisi percettive e testuali applicate ad un vasto repertorio di immagini (pubblicitarie, artistiche, fotografiche) al fine di entrare in sintonia con il mezzo espressivo, e valutane l’impatto emotivo e cognitivo sull’osservatore. Inoltre saranno esaminate le metodologie di ricerca qualitative applicate al consumatore, al fine di giungere ad una comprensione globale del linguaggio, dei codici e delle strategie adottate nella comunicazione aziendale. Docente: Marcella Gherzi

- Fund Raising - tecnica tipica di Sponsoriz-zazione - Il caso delle Fondazioni -Sponsorizzazioni sportive - Evoluzione in italia - Confronto tra sponsorizzazioni nelle varie discipline sportive- Il fenomeno del calcio e il mondo della vela a confrontoLo studio del mercato finalizzato alla nascita di un evento Internazionale e le sue relative applicazioni.- Il caso Women’s Economics a confronto con il World Business Forum Docente: Giulia Amara

Acquisire la capacità di comunicare la moda attraverso l’immagine, il linguaggio, i media, i testimonial o i personaggi che ruotano intorno al fashion system. Acquisire la capacità di organizzare eventi musicali tenendo conto delle problematiche specifiche del settore Docente: Fabiana Romano

Acquisire le conoscenze per l’approfondimento del sistema di Comunicazione di un’Impresa, sotto l’angolazione dell’Ufficio Stampa. Approfondire la conoscenza del mondo dei vari Media, funzionamento e logiche del loro operare: Agenzie Stampa, Quotidiani, Periodici, Radio, Televisione, Internet.Fornire competenze e strumenti idonei al reperimento delle notizie, alla loro selezione e valutazione critica; i criteri per capire cosa fa notizia; le fonti della notizia. La comunicazione scritta e le regole che sovrintendono alla formazione di un messaggio. L’Ufficio Stampa: ruolo nell’azienda; posizione organizzativa; interlocutori di riferimento; struttura dell’Ufficio, supporti tecnici (importanza dell’archivio). Il rapporto con i Media e quello di relazione con i Giornalisti. Gli strumenti per comunicare con i Media (contatti diretti, comunicati, interviste, conferenze stampa, seminari e press tour); come si parla con un giornalista, il recall.Rapporti con gli Interlocutori interni, il Management, il Personale, le Funzioni operative: rassegne stampa, la preparazione dei Portavoce aziendali per le Interviste/conferenze stampa, il supporto alle Funzioni, la collaborazione nelle campagne pubblicitarie, gli House Horgans.La gestione delle situazioni critiche: gli errori da evitare, la gestione di campagne ostili, come rispondere a domande difficili, il no comment.Esercitazioni pratiche sull’elaborazione di comunicati, sulla gestione di un’intervista e sulla preparazione di una conferenza stampa. Docente: Gualtiero Spada