Progetto assegnato dalla docente Ilaria Faccioli durante il modulo di “Illustrazione narrativa per l’infanzia” all’interno del corso di Formazione Continua in Progettare l’Illustrazione.

Compito dei partecipanti al corso era illustrare, secondo la propria creatività, una storyboard senza immagini e composta da sole scritte. 

Per una realizzazione ottimale dell’illustrazione, gli studenti hanno dovuto porre l'attenzione sulla composizione della doppia pagina, sulla prosecuzione lineare della storia e sul mantenimento dei tratti caratteriali dei personaggi durante l’intero svolgersi del racconto. 

Progetto di Paolo Chiesurin.