Anno accademico

2024/2025

Una piattaforma digitale pensata per aiutare la Gen Z a riconoscere e condividere le proprie emozioni, trasformando l’esperienza online in uno spazio di ascolto e confronto.

Come si può progettare uno spazio digitale capace di accogliere fragilità e incertezze emotive? Con Tile, la studentessa Erica Magagna esplora il ruolo del design dell’interazione nel creare ambienti digitali più empatici e accessibili per la Gen Z, spesso alla ricerca di strumenti per comprendere e condividere ciò che prova.

Il progetto prende forma a partire da una fase di ricerca sui comportamenti e sulle dinamiche relazionali delle nuove generazioni, da cui emergono bisogni legati al riconoscimento delle emozioni, alla condivisione delle esperienze e alla possibilità di confrontarsi senza sentirsi giudicati. Questi insight hanno guidato la progettazione di un’app mobile strutturata come uno spazio di scoperta e dialogo.

All’interno della piattaforma, l’esperienza combina momenti di auto-riflessione, storie e testimonianze condivise e l’interazione con un assistente basato su intelligenza artificiale progettato per orientare l’utente verso contenuti e risorse utili. L’interfaccia e il linguaggio visivo sono stati sviluppati per costruire un ambiente accogliente e riconoscibile, capace di affrontare temi emotivi con leggerezza e sensibilità.

Accanto alla progettazione dell’esperienza utente e dell’architettura informativa dell’app, il progetto comprende lo sviluppo di un prototipo interattivo e la definizione di una strategia di comunicazione rivolta alla Gen Z, pensata per promuovere consapevolezza e dialogo sul tema della solitudine emotiva.