Data

28 aprile 2026

Il programma è coordinato da ENSAV La Cambre di Bruxelles.

Si è conclusa recentemente la collaborazione tra gli studenti del corso DAPL di Graphic Design di IED Milano e l’istituzione ENSAV La Cambre di Bruxelles, promotrice e coordinatrice del Blended Intensive Programme intitolato Called Messages, Writing with Matter.

Nel corso di una settimana intensiva, dal 30 marzo al 3 aprile, gli studenti coinvolti hanno partecipato al workshop presso La Cambre, dove sono stati invitati a ripensare la scrittura oltre i suoi confini tradizionali. L’approccio proposto ha esplorato il linguaggio scritto come un atto incarnato, spaziale e scultoreo: non più soltanto tipografia applicata o grafica su supporto cartaceo, ma pratica materica, fatta di incisione, scavo e impronta, capace di dialogare direttamente con lo spazio e con i materiali.

Il workshop ha alternato momenti di sperimentazione pratica in laboratorio a sessioni di confronto collettivo e condivisione progettuale. A queste attività si sono affiancate esplorazioni urbane e visite mirate a luoghi emblematici della città di Bruxelles, con l’obiettivo di ampliare lo sguardo degli studenti attraverso riferimenti culturali, istituzionali e artistici.

L’esperienza ha assunto una dimensione fortemente internazionale grazie alla partecipazione di studenti provenienti anche dalla Muthesius University of Fine Arts and Design (Germania) e dalla Haute école des arts du Rhin (Francia). Questo contesto ha favorito uno scambio continuo tra approcci, metodologie e sensibilità differenti, generando un ambiente di lavoro dinamico, interculturale e interdisciplinare.

Il progetto rappresenta una testimonianza concreta dell’impegno di IED nella promozione di percorsi formativi aperti al dialogo internazionale e alla contaminazione tra discipline. In particolare, l’iniziativa si inserisce nel quadro del Programma Erasmus+, contribuendo allo sviluppo dei Blended Intensive Programmes: modelli didattici innovativi che combinano mobilità fisica e collaborazione digitale, incentivando la cooperazione accademica europea e il potenziamento delle competenze trasversali in un contesto condiviso e strutturato.

L’esperienza di Called Messages, Writing with Matter ha così offerto agli studenti non solo un’occasione di crescita progettuale, ma anche uno spazio di riflessione critica sul ruolo contemporaneo della scrittura e del design, intesi come pratiche capaci di attivare relazioni tra corpo, materia e spazio.

 

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