Cento Insegne

Progetto didattico - Master in Graphic Design - IED Roma

Anno accademico

2025-2026

Un progetto editoriale e di ricerca che racconta la storia visiva del quartiere Centocelle attraverso le sue insegne.

Sviluppato all’interno del corso Linguaggi Tipografici sotto la guida del docente Andrea Vendetti, Cento Insegne è un progetto editoriale che prende forma in un libro dedicato al paesaggio grafico del quartiere romano Centocelle. Inteso come ricerca tipografica e documentazione visiva delle insegne e delle attività storiche del quartiere, il volume ha l’obiettivo di restituire valore culturale a un patrimonio spesso dato per scontato.

A partire da una fase di osservazione e ricerca sul campo e attraverso sopralluoghi e documentazione fotografica, è stata costruita una mappatura selettiva delle insegne di maggiore rilevanza storica o stilistica. A questa ricognizione è seguita un’analisi tipografica e tecnica. Caratteri, materiali, soluzioni costruttive e stato di conservazione sono stati studiati e organizzati in specimen e schede di approfondimento.

Accanto alla dimensione formale, il progetto ha indagato quella narrativa e sociale. Alcune attività attive sul territorio da decenni sono state raccontate attraverso interviste e fotografie degli interni e degli strumenti di lavoro, restituendo uno spaccato delle trasformazioni economiche e culturali del quartiere. Un capitolo, “Ombre”, è dedicato invece alle insegne deteriorate, danneggiate o rimosse, come tracce di un tempo che cambia e di una memoria visiva che si trasforma.

Il volume Cento Insegne è stato concepito non solo come esito del percorso accademico, ma come dispositivo di restituzione pubblica capace di mettere in relazione identità visiva, storia locale e contesto urbano. Il progetto si è infatti concluso con una mostra organizzata presso il nuovo spazio della Regione Lazio “Cento Incroci” nel cuore di Centocelle. L’iniziativa ha rappresentato un’occasione di confronto con la comunità locale, permettendo agli studenti di ragionare sulla dimensione espositiva di un progetto complesso e rafforzando il dialogo tra istituzione e territorio.

Progetto di M. Califano, A. Durante, E. Segreto, M. Stazi, M. Vannoli, A. Velletrani