Oltre Confine è il progetto di Tesi di Matteo Paglieri, sviluppato all’interno del Master in Design for Children di IED Roma, che affronta il tema dello spazio scolastico come infrastruttura educativa, ripensando aule, intercicli e ambienti di passaggio come luoghi attivi di apprendimento.
Oltre Confine
Progetto di Tesi di M. Paglieri - Master in Design for Children - IED Roma
Anno accademico
2024/2025
La scuola è spesso progettata come una sequenza di ambienti separati, con funzioni rigidamente definite. Oltre Confine nasce da una riflessione critica su questa impostazione e propone una visione più fluida dello spazio educativo, in cui i confini tra aula, corridoio e spazio comune si fanno porosi e relazionali.
Il progetto si sviluppa attraverso un percorso di ricerca che intreccia osservazione diretta, analisi di casi studio e confronto con modelli pedagogici contemporanei, mettendo al centro il punto di vista dei bambini e il loro modo di abitare la scuola. Da qui emerge l’idea di considerare gli spazi di transizione non come zone neutre o residuali, ma come occasioni di relazione, movimento, autonomia e apprendimento informale.
La proposta progettuale prende forma in un sistema di elementi spaziali e dispositivi flessibili che ridisegnano soglie, pareti, arredi e superfici, favorendo l’interazione e l’uso spontaneo degli ambienti. Gli interventi non impongono funzioni rigide, ma suggeriscono possibilità d’uso, lasciando spazio all’interpretazione, al gioco e all’esperienza quotidiana.
Progetto dei corsi di
