Un progetto internazionale di Transportation Design porta gli studenti di IED Torino a Nantes per ripensare l'esperienza del trasporto pubblico, attraverso attività di ricerca sul campo e sperimentazione progettuale.
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Tramwaves: gli studenti IED a Nantes per ripensare il futuro della mobilità urbana attraverso il design
Data
05 novembre 2026
Come può il design contribuire a rendere il trasporto pubblico più coinvolgente, accessibile e conviviale?
È questa la sfida al centro di Tramwaves, un Blended Intensive Programme (BIP) realizzato nell'ambito del programma Erasmus+ che ha coinvolto studenti e docenti di IED Torino del corso di Transportation Design in un'esperienza internazionale di formazione e sperimentazione progettuale presso L’Ecole de design Nantes Atlantique, a Nantes, in Francia, nel mese di ottobre.
Il progetto ha offerto agli studenti l'opportunità di confrontarsi con una sfida concreta legata alla mobilità urbana, esplorando il rapporto tra persone, trasporto pubblico e spazio condiviso.
Attraverso osservazioni sul campo, interviste ai passeggeri e analisi dei comportamenti degli utenti, i partecipanti hanno indagato abitudini, esigenze e modalità di fruizione del sistema di trasporto pubblico locale, raccogliendo dati e testimonianze utili a individuare nuove opportunità progettuali.
Combinando metodologie di design research e attività di sperimentazione in un contesto reale, gli studenti sono stati chiamati a trasformare le evidenze raccolte in insight progettuali, sviluppare concept sperimentali e proporre possibili soluzioni per migliorare l'esperienza dei passeggeri.
L'obiettivo è immaginare sistemi di trasporto pubblico più attrattivi, inclusivi e conviviali, attraverso interventi capaci di favorire nuove forme di interazione e socialità e potenzialmente applicabili anche ad altri contesti urbani.
Tramwaves è un esempio del valore dei Blended Intensive Programmes Erasmus+: esperienze formative internazionali che combinano apprendimento collaborativo, mobilità fisica e dimensione progettuale, mettendo in relazione studenti, docenti e istituzioni di diversi Paesi.
Un'occasione per portare il design fuori dall'aula, confrontarsi con contesti e comunità differenti e sperimentare il ruolo della progettazione come strumento di innovazione e trasformazione sociale.
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