Triennale in Design - Accademia di Como Aldo Galli

Lingua

Italiano

Inizio

Ottobre 2026

Frequenza

Full time

Fruizione

Corso in presenza

Durata

3 Anni

Crediti

180

Coordinamento del corso

Luca Prandoni

Prezzo

A partire da 8.400 €

Scopri le agevolazioni in corso

Impara a progettare prodotti, artefatti e sistemi che raccontano nuovi modi di vivere il mondo, sperimentando con il Diploma Accademico di Primo Livello in Design dell’Accademia di Como.

Formiamo professionisti capaci di lavorare tra arte e progetto, tra tecnica e intuizione, trasformando materiali e storie in esperienze, costruendo soluzioni che sanno dialogare con le persone e con l’ambiente.

Il lavoro nasce dall’ascolto e dall’osservazione: si imparano metodi di ricerca e strumenti critici per leggere contesti, bisogni e desideri, e per dare forma alle idee in modo responsabile. La metodologia progettuale accompagna lo studente dal primo anno fino alla tesi, crescendo in complessità e profondità, e mettendo al centro territori, comunità, risorse e cicli di vita. Progettare oggi significa anche saper applicare strategie ecologiche e circolari, immaginando soluzioni in grado di rigenerare ecosistemi e tessuti sociali tramite nuove economie.

Accanto al pensiero critico c’è la concretezza del saper fare: una grande attenzione è dedicata alla conoscenza dei materiali, alle tecnologie di trasformazione e ai processi produttivi necessari per rendere ogni idea realizzabile. La materia diventa un mezzo espressivo: si sperimenta, si modella, si esplora, imparando a riconoscere limiti e possibilità per trasformare idee in progetti concreti.

Il percorso porta a sviluppare una professionalità capace di tenere insieme immaginazione e realtà, responsabilità e fattibilità, poesia e funzione. Gli studenti affrontano progetti di product design, allestimento, design artigianale e sperimentazioni materiche, imparando anche a comunicare e diffondere il proprio lavoro in modo completo, consapevole ed efficace.

Titolo rilasciato

Diploma Accademico di Primo Livello – Livello EQF6 / ISCED6.

Crediti Formativi

Il corso prevede l’acquisizione di 180 CFA (Crediti Formativi Accademici), corrispondenti a 180 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System).

Le informazioni per decidere

Il corso per diventare designer capaci di trasformare materiali, processi e relazioni in progetti credibili, contemporanei e orientati a un futuro più sostenibile.

Il percorso formativo integra competenze culturali, metodologiche e tecniche del design contemporaneo, mettendo al centro il rapporto tra progetto, ecosistema e dimensione sociale. L’attenzione ai materiali e ai processi produttivi diventa uno strumento per comprendere le implicazioni ambientali, economiche e culturali di ogni scelta progettuale.

L’apprendimento si sviluppa principalmente attraverso laboratori e progetti realizzati in collaborazione con aziende, artigiani, studi professionali, musei, istituzioni culturali e centri di ricerca. Questo confronto diretto con interlocutori reali permette agli studenti di misurarsi fin da subito con le dinamiche del lavoro e di costruire una rete di relazioni e competenze che rappresenta un valore concreto per il futuro professionale.

Il triennio, articolato in sei semestri, accompagna gli studenti in una crescita progressiva e strutturata: dall’osservazione e dalla ricerca, alla definizione del concept, fino allo sviluppo di modelli, prototipi, strategie di comunicazione e posizionamento professionale.

  • Primo anno
    Si costruiscono le basi culturali e metodologiche del progetto. Gli studenti acquisiscono gli strumenti fondamentali per comprendere il processo progettuale, sviluppano una prima relazione consapevole con materiali ed ecosistemi, imparano a rappresentare le idee e ad attivare metodi di ricerca. L’obiettivo è formare uno sguardo critico e far emergere una prima identità progettuale.
     
  • Secondo anno
    Il lavoro si concentra su progetti di maggiore complessità, sviluppati in dialogo con interlocutori reali e con una particolare attenzione a filiere, contesti e sistemi di produzione. Gli studenti consolidano la propria autonomia progettuale, imparano a scegliere materiali e processi in modo motivato e a lavorare secondo logiche circolari e rigenerative.
     
  • Terzo anno
    Il percorso affronta livelli di complessità avanzata. Gli studenti integrano strumenti evoluti di progettazione, prototipazione e comunicazione, fino alla definizione della propria identità professionale. Il Progetto di Tesi rappresenta la sintesi del percorso: un lavoro maturo, consapevole e coerente, capace di esprimere una visione personale e credibile.

Workshop intensivi e attività interdisciplinari rafforzano un approccio trasversale, basato sul dialogo tra arti, tecnologia e pratiche ecologiche, stimolando la capacità di lavorare in contesti complessi e collaborativi.

 

Il Diploma Accademico di Primo Livello in Design è pensato per ragazze e ragazzi curiosi, che sentono il bisogno di intervenire sulla realtà che li circonda e di migliorarla attraverso il progetto.
È un corso per chi vuole capire come trasformare la propria pulsione creativa in un lavoro, per chi si interroga rispetto a ciò che lo circonda, per chi vuole immaginare un futuro più inclusivo, attento alle persone e rispettoso dell’ambiente.

È rivolto a chi desidera dare forma alle proprie idee, unendo pensiero critico, sensibilità e capacità di fare. A chi immagina il design come uno strumento per creare relazioni, collaborare, dialogare con i territori e le comunità, contribuendo a costruire contesti di vita migliori.

Il corso è aperto a studenti provenienti da qualsiasi scuola superiore - licei, istituti tecnici o professionali - e non richiede conoscenze pregresse. Il percorso accompagna ogni studente nella scoperta del proprio modo di progettare, aiutandolo a trasformare interessi, curiosità e intuizioni in competenze concrete e in una professione solida e credibile.

Perché ti permette di formarti come progettista e autore capace di trasformare osservazioni, domande e visioni in progetti concreti in grado di migliorare il tuo o altri contesti sociali, unendo sensibilità personale e responsabilità collettiva.

Perché mette al centro la materia come mezzo espressivo e conoscitivo: non come semplice supporto tecnico, ma come luogo di ricerca, esperienza e relazione. Lavorando direttamente con la materia impari a comprenderne comportamento, limiti e possibilità, sviluppando consapevolezza rispetto a ciò che si produce e all’impatto che ogni scelta genera sull’ambiente e sulle persone.

Perché il progetto nasce e cresce in contesti reali: territori, comunità, risorse e filiere produttive. Lavori su temi oggi imprescindibili per il mondo del lavoro - economia circolare, sostenibilità, rigenerazione - affrontandoli come esigenze concrete e non come semplici dichiarazioni di principio.

Perché ti aiuta a costruire una professionalità su misura, partendo da ciò che sei e da ciò che vuoi essere. Il corso ti permette di sperimentare ambiti diversi del design - dal prodotto agli allestimenti, dalla ricerca alla comunicazione del progetto - per capire dove collocarti nel mondo del lavoro e come rendere il tuo profilo riconoscibile, strutturato e autentico.

Programma di studi

Primo Anno

Impara a osservare, ascoltare e interpretare il mondo che ti circonda con metodo e sensibilità, sviluppando una cultura visiva solida e una prima consapevolezza critica. Esplora i fondamenti della rappresentazione, della modellazione e della trasformazione, sia fisica che digitale, sperimentando il passaggio dall’idea al prototipo.

STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA
METODOLOGIA DELLA PROGETTAZIONE
STORIA DEL DESIGN
MODELLISTICA
ELABORAZIONE DIGITALE DELL’IMMAGINE
ARTI APPLICATE E TIPOLOGIA DEI MATERIALI 1
TECNICHE DI MODELLAZIONE DIGITALE – COMPUTER 3D
DESIGN 1
TEORIA DELLA PERCEZIONE E PSICOLOGIA DELLA FORMA
TECNICHE DEI MATERIALI
Ulteriori attività formative 1



primo anno

Durante il primo anno imparerai  gli strumenti tecnici, culturali di base e le conoscenze propedeutiche necessarie per la comprensione e la gestione del processo creativo

  • Teoria della percezione e psicologia della forma
  • Metodologia per la Progettazione 1
  • Disegno tecnico e progettuale
  • Elaborazione digitale dell’immagine
  • Tipologia dei materiali
  • Storia dell’Arte
  • Storia del Design
  • Modellistica
  • Design system
  • Design1
  • Estetica


secondo anno

Approfondisci il rapporto tra materia, tecniche produttive e ambiente, lavorando su contesti reali. Affronta temi come circolarità, rigenerazione e responsabilità sociale, sviluppando autonomia, capacità decisionale e una visione progettuale più consapevole. Sperimenta con i materiali e scopri i tuoi strumenti espressivi.

ARTI APPLICATE E TIPOLOGIA DEI MATERIALI 2
DISEGNO TECNICO E PROGETTUALE
DESIGN 2
ECODESIGN 1
CULTURA DEL PROGETTO
PRODUCT DESIGN
LINGUAGGI DELL’ARTE CONTEMPORANEA
ANTROPOLOGIA CULTURALE
TECNICHE DELLA CERAMICA
TECNICHE PLASTICHE CONTEMPORANEE
Corsi a scelta
Ulteriori attività formative 2



terzo anno

Il terzo anno è dedicato alla piena maturazione progettuale, definisci la tua visione con autonomia ed efficacia. La tesi rappresenta la sintesi del tuo metodo e della tua identità, preparandoti per il mondo del lavoro con un posizionamento professionale chiaro.

DESIGN 3
ECODESIGN 2
LAYOUT E TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE
PROGETTAZIONE DI ALLESTIMENTI
ESTETICA
PROGETTAZIONE DELLA PROFESSIONALITÀ
TECNICHE E TECNOLOGIE DELLA DECORAZIONE
INGLESE
Corsi a scelta
Ulteriori attività formative 3
PROGETTO DI TESI

Faculty

Coordinatore del corso

Luca Prandoni

Biodesigner e Ricercatore

Progettati dai nostri studenti

Product e Service Design

Accademia Aldo Galli

Il DESIGN THINKING PER SOCIETY LIMONTA

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