Interior Design
Firenze
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Diploma Accademico di Primo Livello (DAPL / EQF6 / ISCED6) in Design - Indirizzo Interior Design
Lingua
Italiano, Inglese
Inizio
Ottobre 2026
Frequenza
Full time
Fruizione
Corso in presenza
Durata
3 Anni
Crediti
180 CFA/ECTS
Coordinamento del corso
Cecilia Chiarantini, Lavinia Modesti, Javier Deferrari
Prezzo
A partire da 8.500 €
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Il corso di Diploma Accademico di Primo Livello (DAPL) in Interior Design di IED Firenze indaga la relazione tra spazio, individuo e territorio, con una particolare attenzione ai contesti produttivi locali.
La didattica affronta diverse tipologie progettuali, tra cui quella residenziale, commerciale, fieristica e sociale, valorizzando le competenze analitiche e critiche necessarie per rispondere a brief complessi.
Struttura e contenuti:
Il percorso formativo IED si articola in tre anni, durante i quali la progettazione si integra con l’acquisizione di conoscenze culturali, il dialogo con professionisti, lo sviluppo di competenze tecniche e l’utilizzo di strumenti innovativi. L’obiettivo della didattica è quello di formare studenti capaci di sperimentare le diverse modalità e possibilità espressive del design d'interni.
Nel primo anno si costruisce una solida metodologia progettuale, centrata sullo spazio domestico. L’apprendimento, che parte dal disegno a mano libera, si evolve nella rappresentazione digitale e arriva alla modellazione tridimensionale. Si consolidano competenze tecniche e grafiche, accompagnate dallo studio della storia del design, dei materiali e della percezione visiva.
Il secondo anno amplia e approfondisce quanto già appreso, introducendo l’uso di strumenti avanzati di modellazione 3D come Rhinoceros e 3Ds Max e affrontando progetti più complessi legati al prodotto e agli spazi. Viene esplorata la relazione tra comportamento umano e spazio progettato, con attenzione alle dinamiche commerciali, espositive e alla sostenibilità. Le attività teoriche e pratiche si intrecciano per affinare il pensiero critico e rafforzare la capacità di rispondere a esigenze complesse. I progetti finali riflettono una sintesi tra ricerca, concetto e realizzazione, attraverso strumenti digitali, prototipi fisici e presentazioni articolate.
Nel terzo anno l’attenzione si sposta su temi sociali e ambientali, pensando il design come strumento di benessere, inclusione e sostenibilità: si perfezionano le competenze tecniche e comunicative e si affina la capacità di scegliere modalità efficaci di presentazione. Il percorso si conclude con una tesi che dimostra la capacità di gestire l’intero processo progettuale, dal concept alla realizzazione, in tipi di contesti diversi.
Faculty
Coordinatore del corso in Italiano
Cecilia Chiarantini
Coordinatore del corso in Inglese
Javier Deferrari
Architetto
Matteo Fioravanti
Architetto
Valentina Gensini
Storica dell'Arte
Elisabetta Grassi
Architetto
Eva Parigi
Architetto e Designer
Antonino Marsala
Professor
Piero Angelo Orecchioni
Architetto, Designer, Artista
Raffaella Oddo
Architetto
Pietro Seghi
Architetto
Annalisa Ignesti
Docente
Lorenzo Perini
Consulente e professore
Giulia Bartolozzi
Consulente Marketing
Antonio Acocella
Architetto
Marco Innocenti
Art Director
Laura Moretti
Graphic Designer
Alessio Bertini
Responsabile attività educative, accessibilità e progetti speciali
Angelo Ruocco
Architetto
Laura Santoro
Architetta
Giorgio Franceschini
Graphic Designer
Francesca Sorgato
Docente
Alberto Morselli
Architetto
Maria Luna Ruggeri
Program Specialist Design School
Sara Pelacchi
Docente
Giovanni Iozzi
Professor
Andrea Sicuro
Francesco Toselli
Product Designer
Cosimo Balestri
Architetto
Filippo Garofalo
Authorized Rhinoceros Trainer
Manfredi Mannucci
Michela Tonelli
Alessandra Castellani
Antropologa
Colomba Pecchioli
Architetto
Dentro i laboratori
+6
LABORATORIO DESIGN
+4
SCANNER LASER 3D - G-SCAN
+5
LABORATORI INFORMATICI
+4
LABORATORIO FOTOGRAFIA
Progettati dai nostri studenti
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